domingo, 28 de enero de 2018

Análisis de Vidrio

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: VIDRIO 


VENTANA

 ANÁLISIS FORMAL 

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?






 
2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?


Altura:  900 mm.  Anchura: 700  mm.    Profundidad: 30 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).







4.Dibujo completo del objeto.






ANÁLISIS TÉCNICO


1.¿Cuántas piezas lo componen?

Está formado por el cristal y el marco de aluminio que sujeta el cristal.


2.¿De qué material está elaborada cada pieza?

El cristal se obtiene a partir de una mezcla de arena de cuarzo, sosa y cal a temperaturas muy elevadas.


 3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?

El cristal va unido al marco de aluminio.


4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

No hay dimensiones normalizadas, pero se suelen fabricar a partir de 3mm.



5.¿Cómo es el proceso de fabricación?


-Conformación por flotación sobre un baño de estaño: Este tipo de técnica se utiliza para obtener láminas de vidrio, por ejemplo para fabricar cristales y lunas. El material fundido se vierte en un depósito que contiene estaño líquido. Al ser el vidrio menos denso que el estaño, se va distribuyendo sobre el estaño (flota) formando una lámina, la cual es empujada por un sistema de rodillos hacia un horno de recocido, donde se enfría. Una vez frío se cortan las láminas.

1.¿Cuál es su utilidad?

Separar una habitación de otra sin poner puertas o pared.


2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?

El cristal es translúcido, por lo que permite que la luz del sol pueda pasar para alumbrar la habitación y no poner bombillas. Y el marco de aluminio sujeta el cristal.


3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?


Limpiar la ventana de vez en cuando para su correcto estado en un futuro.


4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?


Que le demos un golpe por ejemplo con el brazo o con algún objeto y el cristal se rompa, puede provocarnos heridas graves.


5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?

Objetos que cumplan una función similar: tragaluz y vidriera.



ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?

Los romanos fueron los primeros que utilizaron vidrio para las ventanas, pero de forma aislada y no generalizada a toda la población. Una tecnología que probablemente se originó en el Egipto romano, en Alejandría en el año 100 dC. Tenía mala calidad y era bastante opaco alrededor del siglo primero dC. Pero las antiguas ventanas aún eran muy diferentes a las de hoy.

Las ventanas permiten el paso de la luz, por lo que ahorramos dinero y protegen nuestras casas del exterior.

2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?

Con el paso de los años la calidad de los materiales de las ventanas ha ido mejorando y su precio también es más económico.


3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?

Se puede reciclar, pero no debes dejarlo en un bosque, por que puede crear un efecto de lupa que provoque un incendio forestal y el vidrio posee una molécula muy estable, por lo que puede tardar de 500 a 1500 años en desintegrarse, según las condiciones ambientales.


4.¿Cómo se comercializa este producto?

Se comercializa en las cristalerías, almacenes de construcción, carpinterías.


5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

Desde 40 hasta más de 500€.


6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?

El precio es relativo, porque los marcos de las ventanas pueden ser bastante finos y por lo tanto baratos, o gruesos y el precio es más elevado. El cristal sí es un material muy económico para la fabricación de ventanas.


Análisis de Vidrio

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: VIDRIO 


BOTELLA DE VIDRIO

 ANÁLISIS FORMAL 

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?






 2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?


Altura: 300  mm.  Anchura:  70 mm.    Profundidad: 70 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).







4.Dibujo completo del objeto.






ANÁLISIS TÉCNICO


1.¿Cuántas piezas lo componen?

La botella está compuesta por una sola pieza.


2.¿De qué material está elaborada cada pieza?

El vidrio está formado por una mezcla de arena de cuarzo, sosa y cal.


 3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?

La botella está formada por una única pieza fabricada por soplado-automático.


4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

Sí hay dimensiones normalizadas, cada botella tiene unas dimensiones normalizadas según su capacidad, la de esta botella son:

Estándar: es la más reconocida comúnmente, tiene capacidad para 75 cl.



5.¿Cómo es el proceso de fabricación?


Soplado-automático:

El material vítreo entra en molde hueco cuya superficie interior corresponde a la forma del objeto deseado. Una vez cerrado el molde, se inyecta aire comprimido en su interior, para que el material se adapte a sus paredes. Tras enfriarse, se abre el molde y se extrae el objeto.





ANÁLISIS FUNCIONAL

1.¿Cuál es su utilidad?

Nos permite retener y guardar un líquido en un recipiente para poder beber cuando nosotros queramos. 


2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?

Sirve para que un líquido, por ejemplo el vino o el agua, esté almacenado en un lugar seguro y protegido de exterior.



3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?

No dejar las botellas abiertas ya que el aire puede afectar a las propiedades del líquido, por nuestra salud cerrar las botellas con el tapón correspondiente.


4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?

Se nos puede caer la botella al suelo y aunque hayamos recogido los cristales pequeños rotos, puede quedar alguno y nos lo podemos hincar al andar, provocando heridas en el pie.


5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?

Objetos que cumplan una función similar: Las botellas de plástico, de metal y de aluminio.



ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?


En el siglo V a.C. se generalizaron las botellas de vidrio, hechas mediante la técnica ya definitiva del soplado. Las pequeñas botellitas estuvieron destinadas a contener perfumes e incluso lágrimas vertidas por los seres queridos. Las grandes se utilizaron para envasar el vino egipcio, muy apreciado en la Antigua Roma.
La necesidad de guardar líquidos en un recipiente donde esté protegido del exterior durante un período de tiempo.


2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?

A la necesidad de tener un material económico, de fácil elaboración y con buenas características para conservar líquidos.


3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?

Si bien el vidrio no se considera un material contaminante, el mismo tarda en degradarse entre 500 y 1500 años. El problema del mismo son sus bordes filosos y la posibilidad de generar incendios por contacto con los rayos del sol.


4.¿Cómo se comercializa este producto?

En grandes superficies o almacenes de alimentación, en tiendas, supermercados.


5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

Alrededor de 2€.


6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?

Sí, por ejemplo con plástico, porque un material más económico y también es muy utilizado en la fabricación de botellas.


martes, 23 de enero de 2018

Análisis de Materiales Cerámicos

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: MATERIALES CERÁMICOS 


PLATO DE VAJILLA

 ANÁLISIS FORMAL 

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?






2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?


Altura: 200  mm.  Anchura: 200  mm.    Profundidad: 20 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).











4.Dibujo completo del objeto.






ANÁLISIS TÉCNICO

1.¿Cuántas piezas lo componen?

Está formado por una sola pieza.


2.¿De qué material está elaborada cada pieza?

  Se obtiene de una arcilla blanca llamada caolín.


3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?

Está formado por una sola pieza, por lo que no hay piezas unidas entre sí.


4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

No hay unas dimensiones normalizadas de los platos de vajillas, cada empresa o fábrica los construye y elabora de una manera diferente o a gusto del consumidor en ciertos casos.


5.¿Cómo es el proceso de fabricación?

1. Preparación. Consiste en limpiar las arcillas para eliminar restos vegetales.
2. Amasado. Se lleva a cabo añadiendo agua, desengrasantes y colorantes a la masa de arcilla.
3. Moldeado. Consiste en dar a la pasta la forma que va a tener el objeto cerámico.
4. Secado. Se elimina el agua.
5. Cocción. En hornos a elevadas temperaturas.
6. Barnizado y coloreado. Una vez que el material se ha terminado de cocer, se le pueden dar color y barniz.


https://www.youtube.com/watch?v=nWo0eEPXXco&t=269s



ANÁLISIS FUNCIONAL

1.¿Cuál es su utilidad?


Es un recipiente útil para muy diferentes usos pero esencialmente empleado como pieza de la vajilla para comer.


2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?


Para comer diferentes tipos de alimentos. 


3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?


Lavar el plato después de cada comida por el bien de nuestra higiene.



4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?


El riesgo más común en la manipulación de platos de porcelana es su caída al suelo, ya que puede ser peligroso para nosotros, por ejemplo si pisamos un resto del plato y nos hacemos una herida en el pie. 


5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?

Las vajillas de loza y las vajillas de acero inoxidable cumplen una función similar.



ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?

Se originó en China, bajo el nombre tzu, probablemente en la época de la dinastía Han (206 a. C . a 220 d. C.); aunque las primeras referencias por escrito datan de la época de la dinastía Tang (618 d. C. a 907 d. C.).
Nos permite colocar alimentos encima de él para comerlos.



2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?

A fabricar un plato cotidiano para comer, con un material económico y con buenas características.


3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?

El ruido, la cantidad de polvo que se genera en su elaboración, el gran volumen de emisiones atmosféricas que se producen y el agua y energía que se requieren en su producción.



4.¿Cómo se comercializa este producto?

Desde almacenes o polígonos industriales hasta supermercados o tiendas.


5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

El precio de una vajilla de porcelana es aproximadamente 50€.


6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?

No, porque la porcelana es un material económico, muy usado para vajillas y con muy buenas características.

Análisis de Materiales Cerámicos

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: MATERIALES CERÁMICOS 


LADRILLO

 ANÁLISIS FORMAL 

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?




2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?


Altura: 220  mm.  Anchura: 120  mm.    Profundidad: 100 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).









4.Dibujo completo del objeto.










ANÁLISIS TÉCNICO

1.¿Cuántas piezas lo componen?

El ladrillo está formado por una sola pieza.


2.¿De qué material está elaborada cada pieza?


Se elabora con arcilla ordinaria de color rojizo mate.
 


3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?


Las piezas se ensamblan entre sí mediante cemento. Se colocan los ladrillos unos encima del otro para formar así estructuras.





4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

Los ladrillos, de acuerdo a su clasificación, se pueden fabricar en diversas dimensiones normalizadas cuyas tolerancias van entre los 3 y 5 mm. Mediante un acuerdo entre fabricante y comprador se puede obtener ladrillos de dimensiones distintas a las normalizadas, conservando las tolerancias aceptadas por la NCh 169.



5.¿Cómo es el proceso de fabricación?


El proceso de elaboración de un ladrillo se compone de las siguientes fases:


1. Extracción de la materia prima: Se extrae y transporta la arcilla, la materia prima necesaria par a la fabricación de ladrillos desde la zona de extracción hasta los lugares de producción.

2. Maduración: Antes de incorporar la arcilla al ciclo productivo, esta se somete a una serie de tratamiento de trituración , homogenización y reposo expuesta a los elementos, con la finalidad de obtener una adecuada consistencia y uniformidad de las características físicas y químicas deseadas.

3. Tratamiento mecánico previo: Consiste en una serie de operaciones cuya finalidad es la de purificar y refinar la materia prima. Los instrumentos utilizados en dicha fase son los siguientes:

Eliminador de piedras: Sirve para reducir las dimensiones de los terrones.
Desintegrador: Se encarga de triturar aquellos terrones de mayor tamaño, más duros y compactos.
Laminador refinador: Se trituran los últimos nódulos que pudieran estar en el interior del material.

4. Depósito de materia prima procesada: Se deposita el material en silos especiales y techados donde el material se homogeniza definitivamente tanto física como químicamente.

5. Humidificación: Se retira la arcilla de los silos y se transporta a un laminador refinador para posteriormente mover a un mezclador humedecedor, en el cual se agrega agua para obtener la humedad precisa.

6. Moldeado: Consiste en pasar la arcilla a través de una boquilla para conseguir la forma del objeto deseado. Este proceso se realiza en caliente, utilizando vapor saturado a aproximadamente 130ºC y a presión reducida. Con ello se obtiene una humedad más uniforme y una masa más compacta.

7. Secado: Es una de las fases más delicadas del proceso de producción, ya que de ella depende, en gran parte, el buen resultado y calidad del material. El secado tiene la finalidad de eliminar el agua agregada en la fase de moldeado para así poder pasar a la fase de cocción.

8 .Cocción: Se realiza en hornos de túnel de hasta 120m de longitud donde la temperatura de cocción oscila entre 900ºC y 1000ºC. En el interior del horno la temperatura varía de forma continua y uniforme. Durante este proceso se produce la sinterización, lo que determina la resistencia del ladrillo.

9. Almacenaje: Antes del embalaje, se procede a la formación de paquetes sobre pallets, lo cual permitirá facilitar su transporte con carretillas. El embalaje consiste en envolver los paquetes con cintas de plástico o metal, con la finalidad de poder ser depositados en lugares de almacenamiento y facilitar su transporte.

https://www.youtube.com/watch?v=AsUqmWz-qJ8




ANÁLISIS FUNCIONAL

1.¿Cuál es su utilidad?

El ladrillo se utiliza principalmente para el cerramiento de paredes.


2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?


Sirve para mantener estructuras como por ejemplo casas o colegios.


3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?




RECUERDE LO QUE NO DEBE HACER: 


Con el propósito de prevenir prácticas o creencias erróneas siga estas indicaciones:

- No lave el ladrillo con productos agresivos como ácido muriático o ácido nítrico. Estos productos dañan el esmalte del ladrillo, degradan las juntas de cemento, aumentan la formación de eflorescencias y contribuyen en el delaminado superficial; proceso destructivo del ladrillo.
 - No emplee agua sucia, de pozo o contaminada para el lavado del ladrillo. 
- No permita fogueos de estuco o pintura en el ladrillo. Haga que antes de realizar estas actividades se cubran los muros en ladrillo a la vista. Las manchas de estos residuos provocan daños en el esmalte y dependiendo del producto con el que se deba retirar (solventes por ejemplo) el deterioro puede ser mayor.
- Para proteger el ladrillo no aplique productos laminares como: sellantes, lacas, acronal, ceras o productos que den brillo o le cambien el aspecto natural.
 - No permita que le hagan maquillajes al ladrillo con miel de purga, ACPM, aceite quemado u otras sustancias.
 - No aplique ninguna clase de pintura al ladrillo.

 - Evite diseños arquitectónicos que puedan favorecer la acumulación de humedad y la polución.



4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?



Si su uso y la colocación no han sido las correctas hay riego de desprendimiento, por lo que es necesario llevar protección en su proceso de construcción.



5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?


Otra función similar son las placas de hormigón utilizadas para las paredes (estructuras).



ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?


Se sabe que en la Edad del Paleolítico ya usaban los ladrillos, era el año del 9,000 antes de Cristo. En la antigua Babilonia utilizaban ya ladrillos y se adentraron en alguna medida a la decoración de los mismos. Fue la arcilla el primer elemento utilizado para hacer ladrillos, conocidos hasta hoy como adobes. Estos adobes eran secados al sol a diferencia de los ladrillos que se secan a altas temperaturas. Una de las características principales tanto de adobes como ladrillos es permitir que sean manejados con una sola mano, y con ello responden a determinadas exigencias en cuanto a la medida de los mismos, aunque el peso del ladrillo no está determinado. 
Debido a sus características, nos permite poder utilizarlo en diversas situaciones, como en la fabricación de edificios.


2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?


A que se caracteriza por ser una economía de subsistencia, de bajo nivel de condiciones de vida, escasa tecnificación y desfavorables condiciones de comercialización


3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?



La materia prima para la fabricación de ladrillos no contiene elementos contaminantes porque está constituida básicamente por arcilla con agua y el proceso de cocción consiste en eliminar el exceso de agua de la masa de ladrillo cruda hasta el punto de sintonización de la arcilla donde comienzan los cambios químicos de sus componentes para darle las características de compactación y resistencia.


La industria ladrillera emplea para la manufactura de sus productos combustibles altamente contaminantes como llantas, aceites gastados, madera, aserrín, residuos industriales y material orgánico de desecho; Es por eso que los agentes contaminantes de las emisiones gaseosas de este sector productivo son casi en su totalidad los que están presentes en el combustible.


Es tóxico, irritante precursor de la formación de nitrato, afecta principalmente las vías respiratorias, causando irritación, el dióxido de nitrógeno puede irritar los pulmones, causar bronquitis y pulmonía, así como reducción significativa de la resistencia respiratoria a las infecciones.

La exposición a corto plazo en altos niveles causa daños en las células pulmonares, mientras que la exposición a largo plazo en niveles bajos de dióxido de nitrógeno puede causar cambios irreversibles en el tejido pulmonar similares a un enfisema.

Los efectos de exposición a corto plazo no son claros, pero la exposición continua o frecuente a concentraciones mayores a las encontradas normalmente en el aire, puede causar un incremento en la incidencia de enfermedades respiratorias en los niños, agravamiento de afecciones en individuos asmáticos y con enfermedades respiratorias crónicas.


4.¿Cómo se comercializa este producto?

En almacenes de materiales de construcción.


5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

 Precio/Unidad: es 0.15 €.

6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?
El ladrillo es uno de los materiales más económicos para la construcción porque tiene muy buenas características y es muy frecuente su uso.

miércoles, 17 de enero de 2018

Análisis de Materiales Pétreos

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: MATERIALES PÉTREOS


PILAR DE HORMIGÓN

 ANÁLISIS FORMAL 

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?







2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?


Altura: 2200 mm.  Anchura: 400 mm.    Profundidad: 400 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).









4.Dibujo completo del objeto.






ANÁLISIS TÉCNICO

1.¿Cuántas piezas lo componen?

Está formado por 4 piezas.


2.¿De qué material está elaborada cada pieza?



Está compuesto de alambre de acero, cinta aislante, madera prefabricada y hormigón.
 


3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?

Las piezas están unidas entre sí mediante el proceso del encofrado del hormigón.




4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

No hay unas dimensiones normalizadas ya que en una estructura, por ejemplo, los pilares de hormigón se fabrican con unas medidas diferentes a otras estructuras.


5.¿Cómo es el proceso de fabricación?


Primero se hace la construcción de la armadura, después la construcción del encofrado de madera prefabricada, más adelante la preparación y vertido del hormigón y, finalmente el desencofrado.

En este vídeo se puede observar perfectamente su proceso de fabricación:

https://www.youtube.com/watch?v=NkuiPs4-7a4




ANÁLISIS FUNCIONAL

1.¿Cuál es su utilidad?


Su utilidad es mantener estructuras, como por ejemplo casas o edificios de oficinas.


2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?



Cada una de sus piezas hace que el conjunto de ellas tenga las características para poder mantener bien estructuras.



3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?




MANTENIMIENTO


POR EL USUARIO


Cada 5 años:


Inspección visual, observando si aparecen fisuras y grietas, deformaciones, desconchados en el revestimiento de hormigón, manchas de óxido en elementos de hormigón armado o cualquier otro tipo de lesión.


POR EL PROFESIONAL CUALIFICADO


Cada 5 años:


Inspección, observando si aparecen en alguna zona fisuras en el cielo raso, flechas excesivas, así como señales de humedad.

Renovación de las juntas estructurales en las zonas de sellado deteriorado.


4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?


El desprendimiento de pilares causados por su mal mantenimiento o por su mala colocación o fabricación.



5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?


Los pilares de acero galvanizado y los pilares fabricados de madera.



ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?

Su primera utilización la hicieron los antiguos griegos, hacia el año 500 a.c., y los romanos también lo utilizaban, añadiéndole cenizas volcánicas, o añadiendo a su masa materiales menos densos como trozos de cerámica dando lugar al primer hormigón aligerado de la historia. Los romanos construyeron, entre otros, la cúpula del Panteón de Agripa, la mayor durante muchísimos siglos.

Nos permite mantener la estructura de una casa o de cualquier edificio debido a sus buenísimas características.

2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?


A la necesidad de disponer de un material capaz de resistir a esfuerzos como por ejemplo tracción, que sea económico y de fácil fabricación.


3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?


En cuanto a los residuos que suelen generarse pueden ser:

 Sólidos: hormigón fresco proveniente de restos de amasadas, camiones devueltos, lodos de limpieza. Hormigón endurecido de piezas fabricadas defectuosas o material no aprovechable. 
Líquidos: aguas de limpieza de camiones, amasadora, material o maquinarias, instalaciones o vertidos líquidos accidentales.
 Envases: sacos o envases de líquidos donde se han recibido materiales diversos.

4.¿Cómo se comercializa este producto?

Se fabrican en los sitios donde se vaya a contruir una estructura, no se venden pilares ya hechos.

5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?

El precio del hormigón es de alrededor de 200€ el metro cúbico.


6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?


No, porque no tendría las mismas características que el hormigón, ya que es barato, de fácil fabricación. etcétera. 

Análisis de Materiales Pétreos

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: MATERIALES PÉTREOS


ENCIMERA DE GRANITO

 ANÁLISIS FORMAL 

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?








2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?


Altura: 3.000 mm.  Anchura: 600 mm.    Profundidad: 30 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).









4.Dibujo completo del objeto.








ANÁLISIS TÉCNICO

1.¿Cuántas piezas lo componen?


Lo componen los bordes redondeados, la línea que delimita una parte de la encimera con la otra y las dos partes que forman la encimera.


2.¿De qué material está elaborada cada pieza?



Está compuesta por cuarzo, mica y feldespato. Es resistente y permite un pulido perfecto, se emplea en pavimentos, encimeras...
 


3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?

Las piezas están unidas entre sí mediante un pegamento especial.


4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

No hay unas dimensiones normalizadas de las encimeras, pero sí en las planchas donde se fabrican.


5.¿Cómo es el proceso de fabricación?

Las partes del proceso son:


Explotación en la cantera. Las rocas se arrancan de la corteza terrestre con máquinas perforadoras o mediante explosiones controladas con cemento expansivo. A continuación, se dividen en bloques de menor tamaño con una cortadora de hilo diamantado, para poder transportarlos por carretera hasta el aserradero.

Transformación en el aserradero. Se llevan a cabo las siguientes operaciones:

Corte. Ajuste de dimensiones de los bloques y obtención de placas. Se utilizan sierras circulares de disco de diamante industriales, sierras de corte con disco cerámico, corte mediante cuñas, prensas, etc.

Modelado. Se utilizan máquinas de torneado.

Acabado. Se usan máquinas de pulimento de platillo móvil giratorio provisto de herramientas abrasivas.


https://youtu.be/BlsIv2Ntkb4




ANÁLISIS FUNCIONAL

1.¿Cuál es su utilidad?
r alimento u objeto encima de ella y que se resista sin ningún tipo de problema, por ese motivo es muy utilizada en cocina.



2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?



Todas sus piezas sirven principalmente para decorar o bien ser utilizado en la cocina, debido a su resistencia.



3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?



Principalmente las normas de mantenimiento son hacer un uso adecuado de la encimera y no colocar objetos muy calientes encima de ella, y si con el paso del tiempo la encimera ha perdido brillo, pasar la selladora en la superficie.



4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?





Identificación


Encimeras de granito consisten de una piedra natural. La piedra es extremadamente durable, resistente al calor y difícil de rayar.





Advertencia


A pesar de que el granito es hermoso que contiene algunos materiales radiactivos. El granito contiene uranio, torio y potasio.





Efectos


Los niveles elevados de radón puede causar cáncer de pulmón. Es difícil detectar el radón sin la ayuda de un profesional, ya que no puede oler, percibir el sabor o ver el gas.
consideraciones

Según CBS News, algunos colores de la encimera de granito presentan más riesgos que otros. encimeras de granito rojo, rosa y morado son potencialmente más problemático. Es cierto que encimeras de granito emiten radiación y el radón en niveles bajos. Sin embargo, CBS News señala que las emisiones no son lo suficientemente importantes como para causar ninguna alarma. Todavía es más seguro para probar el granito.

Prevención

Las personas que tienen problemas de salud más de sus encimeras de granito pueden tomar algún precaución. La mejor precaución es poner a prueba los mostradores de las cantidades de gas radón que emiten. Según "The New York Times", el Instituto del Mármol de América desarrollará un protocolo de pruebas para el granito. Esto asegurará que los topes de granito no emiten altos niveles de radiación.



5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?



Por ejemplo las mesas de cocina fabricadas en madera o las encimeras de silestone.


ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?


Los granitos se forman a partir de magmas solidificados, y estos a su vez pueden tener orígenes diferentes: hay magmas que provienen de la fusión parcial o anatexia de rocas de la corteza, mientras otros tienen su origen en el manto subyacente.

Debido a su alta resistencia al calor y a las rayaduras, la encimera nos permite utilizarla perfectamente en la cocina para colocar alimentos u aparatos de cocina.


2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?



A la necesidad de utilizar un material que sea resistente (al calor) y a ser rayado. Debido a ello es muy frecuente su uso en cocina.


3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?


En la destrucción del medio ambiente debido a las canteras de este mineral hechas por el hombre para su obtención.


4.¿Cómo se comercializa este producto?

Este producto se comercializa a partir de los almacenes de construcción.


5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?


El precio de venta al público es de alrededor de 100€.


6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?


Las encimeras fabricadas con granito tienen muy buenas características aunque se podrían fabricar con otros materiales como el acero inoxidable, por ejemplo, ya que su precio es más bajo.

martes, 9 de enero de 2018

Análisis de Materiales Plásticos

ANÁLISIS DE OBJETOS TECNOLÓGICOS: MATERIALES PLÁSTICOS


BOTELLA DE PLÁSTICO

ANÁLISIS FORMAL

1.¿Cómo es la forma exterior que presenta el objeto: esférica, cónica, prismática...?



Resultado de imagen de botellas plastico fotos

Presenta una forma cilíndrica.




2.¿Cuáles son las dimensiones exteriores (altura, anchura y profundidad) expresadas en milímetros?



Altura: 200 mm.  Anchura: 60 mm.    Profundidad: 60 mm.



3.Despiece del objeto (dibujo de cada una de sus piezas).









4.Dibujo completo del objeto.








ANÁLISIS TÉCNICO

1.¿Cuántas piezas lo componen?


La botella de plástico está compuesta por dos piezas: Tapón y Recipiente o Envase.



2.¿De qué material está elaborada cada pieza?



El recipiente alargado esta formado por polietileno tereftalato, que es duro y fuerte y el tapón esta formado por polipropileno, que es flexible, tiene buena resistencia química y tiene una dureza superficial.

3.¿Cómo están ensambladas las piezas entre sí en el objeto?


Las piezas de la botella de plástico están ensambladas mediante Uniones (enroscado).


4.¿Qué dimensiones deben estar normalizadas?

No tiene dimensiones normalizadas, aunque estas varían según el tamaño de la botella, por ejemplo una botella de 0,5 L tiene unas dimensiones de 24 cm de alto x 19 cm de grosor x 7 cm de ancho.





5.¿Cómo es el proceso de fabricación?



Moldeo por inyección-soplado

El moldeo por inyección-soplado consiste en la obtención de una preforma o lámina del polímero a procesar, la cual posteriormente se calienta y se introduce en el molde que alberga la geometría deseada, después se inyecta aire, con lo que se consigue la expansión del material y la forma final de la pieza y por último se procede a su extracción.



https://www.youtube.com/watch?v=DeMH7uPs2Sw




ANÁLISIS FUNCIONAL

1.¿Cuál es su utilidad?


Nos permite almacenar un liquido cualquiera, en un cuerpo plástico que nos permite transportarlo a cualquier lugar deseado o poder beberlo de manera mas sencilla, gracias a su boquilla. 



2.¿Para qué sirve cada una de sus piezas?


Para albergar el líquido (recipiente) y para evitar que se salga el líquido (tapón).



3.¿Qué normas de mantenimiento tenemos que observar?


Cuidar el material del que está hecho, cerrar bien la botella con el tapón para que no se contamine el líquido que hay en su interior y después de darle el máximo uso posible, reciclarlo tirándolo a su contenedor correspondiente.


4.¿Qué riesgos implica su manejo para la seguridad de las personas?


Los niños/as se pueden atragantar con el tapón.




5.¿Qué otros objetos cumplen una función similar?


Los biberones, las jarras de agua y los botes de limpieza de casa.



ANÁLISIS SOCIOECONÓMICO

1.¿Cuál es el origen del objeto y qué necesidades satisface?


En su origen de barro y luego de vidrio o metal, y a partir del siglo XX en diferentes plásticos. Permite que podamos beber y guardar líquidos en un recipiente pequeño y protegido del exterior.



2.¿De qué forma se ha respondido a esta necesidad a lo largo de la historia?


A guardar o almacenar líquidos en un recipiente donde esté protegido y podamos beber cuando nosotros queramos y la fabricación de este con materiales no costosos.



3.¿Cómo repercute su uso en el medio ambiente?


Es inorgánico, pero sin embargo es muy fácil reciclarlo, lo que ayuda mucho al medio ambiente.



4.¿Cómo se comercializa este producto?

Después de fabricarla la envían a supermercados o tiendas de alimentos donde es puesta a la venta al público.



5.¿Cuál es su precio aproximado de venta al público?


Alrededor de 1€ aunque el precio varía según la capacidad de la botella.




6.¿Se podría haber fabricado con otros materiales más económicos? ¿Por qué?


No, ya que el plástico es uno de los materiales mas baratos y de los mas fáciles de reciclar, lo que hace que sea el mas indicado.